PERCEPCIONES SOBRE LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN EL DISTRITO DE CHAZUTA, SAN MARTÍN

La educación escolar es concebida como una vía de progreso, sin embargo, no todos los grupos sociales tiene esta misma concepción, y si la tienen le dan diferentes valores. Este trabajo trata de analizar de qué manera el ‘mito’ del progreso que porta la educación escolar es interiorizado e interpret...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: D’Angelo, Francesco
Formato: Artículo (Article)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
Acceso en línea:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropia/article/view/21933