Influencia de la escuela en la formación de los factores psicosociales de la desigualdad y los procesos de transformación social

El presente ensayo analiza y explica en cuatro apartados, cómo se construye la instancia psicosocial de las personas en sociedades jerarquizadas y el rol que juegan los espacios escolares y la educación formal institucionalizada en el afianzamiento, aprendizaje y externalización de lo psicosocial. E...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Chegne, Noemí
Formato: Artículo (Article)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2012
Materias:
Acceso en línea:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2883